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方城县第五高中:狠抓课改工作,促进学校发展

基础教育 / 2021-10-04 03:36

本文摘要:做好课堂改革工作,对学校的发展具有最重要的意义。方城县第五高中根据学校实际情况,用心研究方案,大力实施一系列措施,取得了较好的效果。 在课堂改革方面,方城五低主要是自学永威经验,大力实行先学后教,在课堂上培训的教学模式,从而增进课堂教学改革。一是再行玄奘,后课改变。三年多来,学校前后三次组织中青年骨干教师130多人到永威自学,自学先学后教,当堂教学模式,自学永威四清教学作法,获得第一手课改道德经,有力推进五低课改。二是实行集体准备制。 学校专门设立了16个集体教室。

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做好课堂改革工作,对学校的发展具有最重要的意义。方城县第五高中根据学校实际情况,用心研究方案,大力实施一系列措施,取得了较好的效果。

在课堂改革方面,方城五低主要是自学永威经验,大力实行先学后教,在课堂上培训的教学模式,从而增进课堂教学改革。一是再行玄奘,后课改变。三年多来,学校前后三次组织中青年骨干教师130多人到永威自学,自学先学后教,当堂教学模式,自学永威四清教学作法,获得第一手课改道德经,有力推进五低课改。二是实行集体准备制。

学校专门设立了16个集体教室。集体准备课以新课改变精神为指导方针,以实施先学后教、当班培训的教学模式为主要依据,充分发挥准备课集团的集体智慧,实施集体准备课、资源共享、辩论吸收、课后反省、经验共享的集体准备课构想,组长不断,轮流准备,学情集体准备课程,优化教学流程,改进教学方法,进行教学改革,提高教学效率,明显提高教学效果。三是实施比赛促进改革。

每学期开展一次学校中青年教师优质课程比赛。比赛总共有三次,第二次和第三次获奖。

评价课的主要标准是永威先学后教,看教室训练的教育模式的运用程度。因此,这门课程需要提高课堂教学改革。


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